Την Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου, συζητήθηκε στη γερμανική βουλή η Έκθεση για την Επαγγελματική Εκπαίδευση 2012.
Η έκθεση αναφέρει ότι το εκπαιδευτικό έτος 2010/2011 υπογράφηκαν 570.140 συμβόλαια επαγγελματικής εκπαίδευσης υπογραμμίζοντας πως για 4η χρονιά οι θέσεις μαθητείας σε εργοστάσια
και επιχειρήσεις είναι περισσότερες (29.689) από τους υποψήφιους (11.550).
Βασικό πόρισμα της έκθεσης: το έλλειμμα εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού παραμένει. Στην έκθεση σημειώνεται χαρακτηριστικά ότι «δεν υπάρχει έλλειψη μόνον πολιτικών μηχανικών και μηχανολόγων, αλλά και επαγγελματιών οδηγών για την επάνδρωση του τμήματος μεταφορών και διαχείρισης των επιχειρήσεων».
1,5 εκατ. νεαροί είναι χωρίς πτυχίο επαγγελματικής εκπαίδευσης, δηλαδή ανεπάγγελτοι, ενώ το δυναμικό των νεαρών μεταναστών δεν φαίνεται να αξιοποιείται ουσιαστικά.
Στη συζήτηση έγιναν προτάσεις από την κυβέρνηση και την αντιπολίτευση για τη βελτίωση των μεθόδων επαγγελματικής κατάρτισης και κυρίως για την απορρόφηση νεαρών που δεν έχουν τελειώσει το σχολείο.
Σημαντική ήταν η παρέμβαση της υφυπουργού κ. , εντεταλμένης της γερμανικής κυβέρνησης για την Κοινωνική Ενσωμάτωση, η οποία κάλεσε από το βήμα της βουλής τους Γερμανούς βιομηχάνους να αντιμετωπίσουν «το δημογραφικό πρόβλημα όχι σαν αδιέξοδο, αλλά σαν προοπτική, εκπαιδεύοντας νεαρούς μετανάστες…Όποια επιχείρηση εκπαιδεύει νεαρούς μετανάστες, διασφαλίζει μελλοντικό εξειδικευμένο προσωπικό» για τη γερμανική οικονομία.
Η υφυπουργός επανέλαβε για μία ακόμη φορά ότι η εκπαίδευση νεαρών μεταναστών της δεύτερης και τρίτης γενιάς αποφέρει μόνον οφέλη: διότι πρώτον είναι το μελλοντικό εξειδικευμένο δυναμικό της επιχείρησης όπου εκπαιδεύονται, δεύτερον είναι εν δυνάμει ‘διαμεσολαβητές’ των γερμανικών προϊόντων ή υπηρεσιών προς νέες αγορές ή πελάτες, τρίτον οι νεαροί μετανάστες είναι περισσότερο ανταγωνιστικοί στη διεθνή αγορά λόγω των γλωσσών που μιλούν και τέλος η επαγγελματική αποκατάσταση και ανέλιξή τους συνιστά το α και το ω της κοινωνικής ενσωμάτωσης.
Για περισσότερες πληροφορίες: http://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2012/40997913_kw42_sp_bildungsbericht/